Inés Dussel se refiere a qué prácticas hay -en la escuela y fuera de la escuela- con los nuevos medios digitales. Sus investigaciones tienen como tema "Escuelas y nuevos medios digitales: interacciones, negociaciones , adaptaciones"; mientras el eje está puesto en las relaciones con el saber y las relaciones de autoridad ( jerarquías, regímenes de verdad o de justificación) y en la cultura visual, y haciendo foco en la educación secundaria (jóvenes de 13 a 18 años).
